LA DANZA DELLA LUNA
              Laboratorio di Danzaterapia con finalità educative di e con Ilaria Salvetti

Attraverso la danza, intesa come movimento creativo, si intende favorire la comunicazione e la cooperazione nel gruppo classe al fine di sviluppare le capacità motorie, espressive e creative dei bambini.

Il laboratorio prevede la presentazione di un breve racconto della tradizione africana che verrà costruito attraverso il linguaggio della danza e successivamente decostruito dai bambini per essere rielaborato secondo le possibilità espressive e creative di ciascuno.
Ciascun incontro sarà caratterizzato da un momento introduttivo di riscaldamento del corpo adeguato all'età dei partecipanti, da un momento centrale dedicato allo sviluppo del tema del laboratorio e da un momento conclusivo dedicato al “rituale di saluto”.

Partecipanti: il laboratorio si rivolge all’intero gruppo-classe del primo ciclo della scuola primaria per un massimo di 25 bambini .
Durata: 5 incontri di un’ora ciascuno con cadenza settimanale per due classi
Luogo: locale della scuola adatto all'attività motoria

Materiale: si richiede un abbigliamento comodo per favorire il movimento, calze antiscivolo e un lettore cd. Verranno forniti dal consulente cd musicali e materiali didattici per lo svolgimento del laboratorio.
Contributo richiesto per un minimo di due laboratori nelle stesse mattinate Euro 420



 

                                      A , B e le altre…
Laboratorio di manipolazione per i bambini del primo ciclo della scuola primaria

I primi due anni della scuola primaria sono importantissimi per i bambini che si trovano a dover imparare quella serie di simboli astratti che è la scrittura.
Il laboratorio si propone di favorire l’apprendimento delle lettere dell’alfabeto modellandole nella creta, rendendole quindi reali e tangibili. Si passa alla creazione di brevi storie sviluppate su un’unica lettera dell’alfabeto e alla realizzazione di immagini che associano scrittura e disegno. Si aggiungono filastrocche cantate e danzate sull’alfabeto che ne facilitano la memorizzazione e l’assimilazione.

Partecipanti: il laboratorio si rivolge all’intero gruppo-classe del primo ciclo della scuola primaria per un massimo di 25 bambini .
Durata: cinque incontri di un’ora e mezzo ciascuno con cadenza settimanale
Totale ore: sette e trenta minuti
Luogo: in aula o laboratorio della scuola.
Materiali: ordinario materiale di cancelleria, carte colorate e da regalo di recupero.
Creta a nostro carico
Contributo richiesto per un minimo di due laboratori nelle stesse mattinate Euro 650,00
 

        A GAMBE ALL’ARIA
  Laboratorio di scrittura creativa per il secondo ciclo     

                          della scuola primaria

Cosa succede se i bambini invece di leggere un libro        scritto per loro dai grandi ne scrivono uno loro per i grandi? Cosa succede se oltre a raccontarci una storia ce la illustrano con la semplicità del loro tratto malfermo e le immancabili impronte digitali impresse sulle pagine?

Succede che si ribaltano le parti: i bambini parlano e gli adulti ascoltano, e ci fanno entrare nei loro sentieri interni, lanciandoci messaggi utili alla comprensione del loro mondo interiore.

A GAMBE ALL’ARIA nasce dalla collaborazione con l’ Assessorato alla Cultura e la Biblioteca di Pianezza, l’ Associazione culturale La Nottola di Minerva e lo studio grafico Zeppelin 36, collaborazione che ha portato alla pubblicazione delle storie realizzate dai bambini delle classi quarte delle scuole elementari di Pianezza in oltre cinque anni di attività.

OBIETTIVI
Il laboratorio si propone di favorire le capacità linguistiche e relazionali dei bambini.
Oltre alla promozione della lettura e della scrittura creativa, il laboratorio ha come finalità il coinvolgimento delle famiglie nella realtà scolastica e della Biblioteca, creando un momento di incontro comune e di scambio a partire dai bambini, per i quali la presenza dei genitori è fondamentale per la crescita dell’interesse alla lettura e alla cultura in genere.

PROGRAMMA
I primi due incontri vengono dedicati ad esercizi relazionali e di animazione teatrale su brevi testi e filastrocche, al fine di portare i bambini ad un livello di comunicazione più profondo e meno convenzionale. Si passa poi a giochi di scrittura creativa per la stesura del testo: divisi in gruppi i bambini sviluppano prima quattro o cinque tracce della stessa trama, poi le sviluppano in un’unica storia che le comprenderà tutte e che sarà illustrata nel libro. Gli ultimi due incontri sono dedicati alla realizzazione del libro con illustrazioni in tecnica mista di collage, passamanerie, stoffe, carte colorate e da regalo.

Partecipanti: il laboratorio si rivolge all’intero gruppo-classe per un massimo di 25 bambini del secondo ciclo della scuola primaria.
Durata: cinque incontri a classe di un’ora e mezzo ciascuno con cadenza settimanale
Totale ore: 7 ore e trenta minuti
Luogo: in aula o laboratorio della scuola.
Contributo richiesto per un minimo di due laboratori nelle stesse mattinate Euro 650,00

 

              HOW ARE YOU ?

Laboratorio di lettura in lingua inglese per le classi del  

             secondo ciclo della scuola primaria

 

Il laboratorio si propone di favorire l’apprendimento della lingua inglese con brevi filastrocche cantate e mimate, piccoli giochi teatrali in lingua inglese, lettura della fiaba THE TIME OF THE LION di Caroline Pitcher e Jackie Morris, con proiezione delle immagini e del testo.
Progetto di: Paolo Messerklinger e Linda Messerklinger a cura di Rufus Teatro.

Partecipanti: il laboratorio si rivolge all’intero gruppo-classe per un massimo di 25 bambini del secondo ciclo della scuola primaria.
Durata: tre incontri di un’ora e trenta minuti ciascuno con cadenza settimanale
Totale ore: quattro ore e mezzo per ciascuna classe per un totale di 9 ore complessive
Luogo: aula o laboratorio della scuola oscurabile per via delle proiezioni
Materiali: attrezzature per proiezioni e chitarra a nostro carico
Contributo richiesto per un minimo di due laboratori nelle stesse mattinate Euro 400,00